教育格言：学生的进步与成才，家长的放心与满意，社会的认可与肯定，为党育人，为国育才，始终是我们职业教育工作者的初心使命和奋斗目标。

杨建兵老师是2024年上海市优秀园丁奖获得者，他2001年毕业于上海同济大学计算机及应用专业，毕业后进入上海市材料工程学校，先后担任计算机教研室主任、专业二部副主任、学工部副主任岗位工作，现任学工部主任，管理一支部书记。

作为一名从事职业教育将近23年的教师，他热爱教育事业，始终坚持立德树人，在教育教学过程中爱岗敬业、为人师表、关心关注学生健康成长成才，深受学生喜爱。作为党支部书记，他充分发挥党员先锋模范作用，积极践行服务育人理念，受到了师生和家长的一致肯定和好评。

立德树人，构建德育模式

作为学工部主任，杨建兵老师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持守正与创新相统一，从学生的可持续和终身发展角度出发，构建“三圈三层”德育模式，搭建多元化育人平台，分级分层开展各类主题教育和社会实践活动。

通过实践探索和特色凝练，他带领团队成功创建上海市院校创业指导站、上海市中小学行为规范示范校、上海市家庭教育工作示范校、上海市心理健康教育示范校、全国中小学国防教育示范校。在“三圈三层”德育模式和各种育人平台的引领和实践中，学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养等方面不断提高，得到了广大师生和家长们的一致好评。杨建兵老师牵头负责的研究成果《“三圈三层”中职德育模式的构建与实践》，荣获上海市优秀教学成果二等奖，并获得学校优秀干部、事业单位个人嘉奖荣誉，所带领的团队荣获事业单位集体嘉奖。

教学改革，打造优质课堂

作为一名高级讲师，杨建兵老师始终坚守在教学第一线，担任着学校中职和高职的计算机相关课程的教学工作，他从学情出发，精心备课，结合课程特点，充分利用信息化教学技术，通过项目教学法积极打造优质课堂，所担任课程的考证通过率始终名列前茅。

杨建兵老师所撰写的论文《项目教学法在计算机网络技术课程中的实施与研究》在全国“职业技术教育优秀教育论文”科研成果评比中被评为一等奖，所设计的《DNS多媒体课件》、《组建家庭无线网络》课件分别获“上海市职业培训优秀教学研究成果”一、二等奖，并在上海市“星光计划”职业技能大赛中指导学生连续三届获得“计算机网络技术”项目二、三等奖，其也多次荣获优秀指导教师荣誉称号。

潜心科研，促进成果转化

杨建兵老师在教育教学过程中始终秉持科研引领理念，公开发表论文十余篇，主持多项国家级与市级课题，其中中国职业技术教育学会德育工作委员会专项课题《微时代中职德育创新实践研究》荣获二等奖；《构建中职生软技能指标体系的实践研究》课题被立项为上海市职教协会重点课题；《基于综合素养的中职生软技能提升研究与实践》科研成果，荣获上海市中小学德育研究协会优秀创新实践奖，被多家媒体宣传报道，多次进行公开交流，形成一定影响力和辐射面。

与此同时，杨建兵老师依托科研成果，主持开发21个德育微主题课、11部德育微电影，设计与开发软技能评价系统、学生成长轨迹平台、微班刊、学生数据智能推送系统、家庭教育与心理健康指导专题网站等数字化德育平台与资源，极大丰富德育途径和资源，有力提升德育工作的针对性、实效性、时代感和吸引力，为学校打造新时代背景下的“互联网+德育”品牌做出了积极贡献。

党建引领，践行服务育人

作为学校管理一支部书记，杨建兵老师不忘初心、牢记使命，始终奋斗在教育教学一线，带领支部党员，充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，取得全国文明风采活动优秀组织奖、“挑战杯”全国优秀组织奖、中职易班大满贯、上海市安全文明校园、上海市治安保卫先进集体等诸多荣誉，被评为优秀党务工作者荣誉称号。

同时，他践行服务育人，组织支部党员开展党员与学生双结对工作，主动服务学生健康成长成才。2017年，自学校第一批云南学生进入学校学习以来，杨建兵老师始终关心滇西学子的学习与生活，在为他们解决生活之忧的同时，实施多项滇西学子校外主题教育活动，并深入企业对云南岗位实习学生开展探访和关怀工作。新冠疫情期间，他主动驻校将近两个月，积极构筑疫情防控第一线，紧紧守护在校云南学生的安全。他牺牲寒暑假休息时间，远赴云南开展家访工作，把党建和德育工作真正做到学生与家长的心里。