我们总以为成长是一条既定的单行线，却在中职的校园里撞见了无数种意外的精彩。有人把零散的时光熬成了精准的操作精度，有人在一次次跌倒重来里读懂了匠心的份量，有人在同伴的搀扶、老师的托举下，把旁人眼中的“遗憾”，活成了人生的新起点。

本系列故事征集了不同中职学校、不同专业同学的成长故事，让我们翻开这些滚烫的成长日记，看看这群少年们以技为翼的逐梦旅程，青春从没有标准答案，手握一技之长，同样能闯出一片广阔天地。

上海市第二轻工业学校——朱雨洁

2025年暑假伊始，上海市中等职业学校“技能成才强国有我”系列教育活动暨文明风采作品征集活动正式拉开了帷幕。我踊跃报名了集体朗诵、声乐独唱、沪剧独唱这三项展演类作品的录制。其中集体朗诵、个人声乐两项作品斩获优秀奖，这份肯定让我备受鼓舞，而备赛、参赛、打磨作品的日日夜夜也让我对“技能”与“成长”有了更深的理解。

刚得知活动启动时，我既期待又忐忑。声乐、朗诵、戏曲三类作品，有着三种截然不同的表达方式，打磨作品的工作量远比我想象中繁重。集体朗诵需要团队几十遍地磨合语速、停顿与情感起伏，我们经常趁着课余时间逐字推敲情感表达；个人声乐则要静下心来，反复思考气息的深浅，咬字的轻重，练习了一遍又一遍；而沪剧作为传统民俗戏曲，我儿时曾在上海沪剧院系统学习过，后来因学习压力不得不搁置，这次重新“拾”起来，仿佛与一位久别重逢的老友对话。那段时间，我把课余时间都用来钻研唱腔和身段，长时间练唱常常嗓子干涩沙哑，即便沪剧作品未能获评奖项，但这段“重拾热爱”的过程依旧让我收获颇丰、受益匪浅。

日夜备赛的时光，让我真切的读懂了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。作为中职学生，文明风采活动不仅给了我们施展才艺的舞台，更让我们用艺术展演传递红色信仰、传承中华优秀传统文化。我逐渐意识到，德技并修才是中职学子的成长底色，爱国情怀、文化底蕴、艺术素养，这些积累恰恰是支撑我们走稳技能之路的重要力量。

收到获奖通知的那一刻，喜悦之外，更多的是一份沉甸甸的激励。这两个奖项对我来说意义非凡，它们不只是对我舞台表现的认可，更是对我持之以恒打磨作品的毅力的肯定，也见证着我们中职学生主动弘扬传统文化、艺术的初心，在此由衷感谢指导老师全程耐心细致的点拨陪伴，也感谢那个勇敢尝试、没有轻言放弃的自己。“技能成才强国有我”并不只是一句空洞的口号，今后我会带着这次参赛的收获，把备赛时吃苦耐劳、精益求精的钻研精神融入日常生活中，以优秀技能榜样为标杆，不断打磨自身专业本领，用声音、用技艺、用热爱，书写无愧于时代的青春答卷。